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LÍNGUA PORTUGUESA
Autoras: Júlia Rodrigues | Krisnia Dias
Sueli Maria de Oliveira
Código da coleção: 0297 P27 01 01 010 010
Esta obra tem como princípio norteador o reconhecimento de que aprender a ler e a escrever é um direito de todas as crianças. É proposta uma trajetória para a compreensão do Sistema de Escrita Alfabética que possibilita que as crianças avancem em suas hipóteses em relação à escrita como sistema de representação e notação. Isso se dá por meio de estratégias e recursos variados, contextualizados no imaginário infantil e com a participação dos personagens da Turma da Sumaúma, que representam parte da diversidade étnica brasileira e com os quais as crianças podem se identificar.
INTERDISCIPLINAR
DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, HISTÓRIA E GEOGRAFIA
Código da coleção: 0299 P27 01 01 037 037
Autoras: Cláudia Sapag Ricci|Dilma Mallard Scaldaferri|Eliana Sant'Anna|Helenice Santos|Marta Bouissou Morais|Simone de Pádua Thomaz
Esta obra apresenta, de forma interdisciplinar, estratégias e recursos que possibilitam o desenvolvimento das habilidades da BNCC de História, Geografia e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. As especificidades desses componentes curriculares são respeitadas, mas os temas e atividades propostos as articulam e integram. Para isso, são oferecidas às crianças oportunidades para conhecerem seres, fenômenos e processos ao longo do tempo e em diferentes espaços, experimentando formas de representação e orientação, de maneira que transcende os limites dos campos de conhecimento.
MATEMÁTICA COM SALADIM
Código da coleção: 0000 P00 00 00 000 000
Autor: Eduardo Sarquis Soares | Denise Alves de Araújo
Esta obra se baseia em conhecimentos adquiridos em muitos anos de trabalhos em salas de aula com crianças, adolescentes e jovens. Essas experiências foram acompanhadas de estudos visando à compreensão de como a matemática é aprendida em cada fase da vida. Ao aliar a prática de sala de aula com os resultados de pesquisas científicas, a Coleção fornece aos professores o apoio necessário para o enfrentamento dos desafios associados ao ensino de matemática, apresentando uma abordagem dialógica e contextualizada em vivências infantis. A diversificação das estratégias e recursos didáticos e o caráter inovador da obra facilitam o engajamento das crianças nas situações de ensino e aprendizagem, permitindo uma construção facilitada dos conhecimentos matemáticos.
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Autoras: Marta Bouissou Morais
Simone de Pádua Thomaz
Código da coleção: 0300 P27 01 02 207 207
Esta obra oferece um material que dialoga com a complexidade dos seres, processos e fenômenos das Ciências da Natureza e suas Tecnologias, mas de maneira contextualizada no imaginário infantil e adequada às etapas de desenvolvimento cognitivo e socioemocional. Há uso reiterado de gêneros textuais variados, buscando contribuir para a leitura do mundo pelas crianças, e valorização da biodiversidade e da sociodiversidade brasileiras, com a abordagem de questões socioambientais de maior relevância. Atividades experimentais são utilizadas como recurso didático que possibilita a expressão de concepções prévias e a construção de conhecimentos pelos alunos.
Professores, conheçam a nossa Coleção SUMAÚMA:
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Categoria 1 – Ciências da Natureza, História e Geografia e Língua Portuguesa [1º e 2º anos],
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Categoria 2 – Ciências da Natureza [3º, 4º e 5º anos].
E ampliem suas possibilidades de escolha.
Imagine uma árvore.
Não uma árvore qualquer, mas uma árvore gigante, que para ser abraçada precisaria que toda uma turma desse as mãos e formasse uma roda em volta das raízes dela.
Imagine que nos galhos e entre as folhas dessa árvore enorme vivem muitos bichos, por exemplo, aves, macacos, preguiças, lagartos, serpentes, formigas, besouros e barbeiros. Cipós, bromélias, orquídeas e muitas outras plantas também crescem sobre ela.
A sumaúma é como uma árvore-mãe ou uma árvore-mundo para toda essa vida.
Queremos que esta coleção seja para vocês, para as crianças e para a escola um pouco do que a sumaúma é para a floresta: reunião de vida, de diversidade, de histórias e outras formas de conhecimento.
Esperamos que ela contribua para a formação de pessoas informadas, atentas ao meio ambiente e à vida em comunidade, engajadas na busca por um mundo tão bonito e rico quanto é uma floresta.
NOSSAS AUTORAS
JÚLIA RODRIGUES
Doutora em Letras pela Universidade Estadual de Campinas – Unicamp. Professora de Língua Portuguesa e Inglesa desde 2010, com atuação em todos os níveis da Educação Básica e Superior, nas Redes Pública, Privada e Popular. Pesquisadora de formação, atua na busca por soluções de aprendizagem para os mais diversos contextos educacionais.
KRISNIA DIAS
Licenciada em Pedagogia e Administração escolar pelo Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH. Professora alfabetizadora na Rede Municipal de Betim desde 2004. Coordenadora do programa Correção de Fluxo Escolar/Betim, em parceria com o Geempa, em 2012.
SUELI MARIA DE OLIVEIRA
Licenciada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas. Supervisora Escolar na Rede Municipal de Canela/RS. Professora dos Anos Iniciais e Articuladora do Programa Renalfa na Rede Municipal de Gramado/RS.
CLÁUDIA SAPAG RICCI
Licenciada em História pela UNESP-ASSIS/SP. Mestre em História pela PUC/SP e doutora em História Social pela USP. Pós-doutorado em Educação pela UMINHO - BRAGA/PT. Atuou como professora de História no Centro Pedagógico da UFMG, na Educação Básica (Redes Pública e Privada) e no Ensino Superior de Belo Horizonte e São Paulo. É autora de livros didáticos. Atua principalmente nas áreas de educação, formação docente e produção de materiais didáticos.
DILMA MALLARD SCALDAFERRI
Graduada em História pela FAFICH-UFMG, com complementação em Geografia pela Faculdade de Educação da UFMG. Mestre em Educação pela UNINCOR - Universidade Vale do Rio Verde-MG. Atuou como professora de História nas Redes Pública e Privada em Belo Horizonte-MG. Técnica em Educação e atua como professora em EAD. É autora de livros didáticos.
ELIANA SANT'ANNA
Bacharel e licenciada em Geografia pelo IGC-UFMG. Atuou como professora nos Ensinos Fundamental II e Médio, nas Redes Municipal e Privada, em Belo Horizonte-MG. Consultora e autora em programas de educação ambiental. Autora de livros de literatura, didáticos e paradidáticos.
HELENICE SANTOS
Mestre em Educação (PUCMINAS), licenciada em Geografia (UFMG), curso magistério, professora do Fundamental I da Rede Particular, professora de Geografia do Ensino Fundamental II da Rede Municipal e dos Ensinos Médio e Superior da Rede Particular, coordenadora de Geografia da Rede Particular.
MARTA BOUISSOU MORAIS
Mestre em Educação pela FAE/UFMG. Especialista em Ensino de Ciências pelo CECIMIG/UFMG. Licenciada em Ciências Biológicas pela UFMG. Bacharel em Medicina Veterinária pela UFMG. Professora de Ciências e de Biologia, com atuação também na formação inicial e na formação continuada de professores. Autora de materiais didáticos e paradidáticos.
SIMONE DE PÁDUA THOMAZ
Especialista em Ensino de Ciências pelo CECIMIG/UFMG. Especialista em Termofluidodinâmica pela UFMG. Licenciada e bacharel em Física pela UFMG. Professora de Física nos Ensinos Superior e Médio e em cursos de capacitação de professores de Física e de Ciências. Coordenadora de Ciências no Ensino Fundamental. Autora de materiais didáticos e paradidáticos.
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NOSSOS AUTORES
EDUARDO SARQUIS SOARES
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DENISE ALVES DE ARAÚJO
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxucação, formação docente e produção de materiais didáticos.
